研究组PI
李 甦
研究组简介
本研究组致力于以基础研究为依托，瞄准社会及教育实践中受到重要关注的儿童阅读与学习问题开展研究。
研究组的主要任务是：
1. 开展汉语阅读发展及阅读能力评估的基础研究，为儿童阅读发展研究做出科学贡献。
2. 采用神经科学、认知心理学和发展心理学的研究方法，揭示汉语儿童阅读发展特点及影响因素。
3. 开展面向政策制定和阅读教学的应用研究，为幼儿园及小学的读写实践活动提供学术支持。
4. 传播与儿童阅读、学习相关的科学资讯。
课题组活动
1.2020年9月24-25日，亚洲读写协会（ARWA）第四届学术年会顺利召开。此次会议由中国科学院心理研究所和中国科学院行为科学重点实验室承办，香港中文大学协办。
2.2020年7月，张文芳同学顺利通过博士学位论文答辩，取得博士学位。其博士论文对儿童早期文字与面孔专家化加工的关系及其影响因素进行了研究。
